Սեդրակ Սեդրակյան

Սեդրակ Սեդրակյան
Ծնվել է	մայիսի 10, 1950(1950-05-10) (73 տարեկան) Բերքառատ, Աղինի շրջան, Հայկական ԽՍՀ, ԽՍՀՄ
Քաղաքացիություն	Հայաստան և  ԽՍՀՄ
Մասնագիտություն	հոգեբան
Հաստատություն(ներ)	Երևանի պետական համալսարան
Ալմա մատեր	Երևանի պետական համալսարան (1974)
Գիտական աստիճան	հոգեբանական գիտությունների դոկտոր

Սեդրակ Աղասու Սեդրակյան (մայիսի 10, 1950(1950-05-10), Բերքառատ, Աղինի շրջան, Հայկական ԽՍՀ, ԽՍՀՄ), հայ հոգեբան, հոգեբանական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր։

Կենսագրություն

Ծնվել է 1950 թ. մայիսի 10-ին Արագածի շրջանի Բերքառատ գյուղում։ 1967 թ. ավարտել է Ալավերդի քաղաքի Մ. Նալբանդյանի անվան միջնակարգ դպրոցը։  1969-1974 թթ. սովորել է Երևանի պետական համալսարանի փիլիսոփայության, սոցիոլոգիայի և հոգեբանության ֆակուլտետում։ 1974-1975 թթ. եղել է Հայկական ԽՍՀ մշակույթի նախարարության գիտամեթոդական կենտրոնի խմբագրական-հրատարակչական, այնուհետև` սոցիոլոգիական հետազոտությունների բաժնի վարիչը։ 1979 թ. ավարտել է ԵՊՀ ասպիրանտուրան «հոգեբանություն» մասնագիտությամբ։ 1981 թ. ավարտել է ԽՍՀՄ Մանկավարժական Գիտությունների Ակադեմիայի հոգեբանության ինստիտուտը։ 1987 թ. պաշտպանել է թեզ և արժանացել հոգեբանական գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճանի։ 1990 թ. արժանացել է դոցենտի կոչման։ 1990 թ. ավարտել է  ԱՄՆ Կալիֆոռնիայի  նահանգի ընտանեկան և խմբային հոգեթերապիայի վերապատրաստման դասընթացը։ 1995 թ. արժանացել է պրոֆեսորի կոչման։ 2002 թ. ավարտել է ԵՊՀ դոկտորանտուրան, 2014 թ. պաշտպանել է դոկտորական ատենախոսությունը և ստացել է հոգեբանական գիտությունների դոկտորի աստիճան և պրոֆեսորի կոչում։ 1976-1979 թթ. աշխատել է ԵՊՀ-ում` որպես ասիստենտ, 1979-2002 թթ.` դասախոս, դոցենտ, 1995 թ.` պրոֆեսոր։ 1983-1990 թթ. եղել է ԵՊՀ փիլիսոփայության, սոցիոլոգիայի և հոգեբանության ֆակուլտետի դեկանի տեղակալ։ 1991 թ. հիմնադրել և ղեկավարում է Գործնական հոգեբանության և սոցիոլոգիայի «Ուրարտու» համալսարանը։ Միաժամանակ հանդիսանում է համալսարանի ռեկտոր և  գիտական խորհրդի նախագահը։ 1999 թ. հիմնադրել  և ղեկավարում է «Հայաստանի գործնական հոգեբանների ասոցիացիա» հասարակական կազմակերպությունը և իրականացնում է մի շարք ծրագրեր։

Կատարել է բազմաբնույթ հասարակական աշխատանքներ. ԽՍՀՄ հոգեբանների ընկերության հայկական բաժանմունքի երիտասարդ հոգեբանների ընկերության նախագահ (1977-1984), ԵՊՀ բանասիրական ֆակուլտետի արհմիության նախագահ, (1980-1983), ԵՊՀ բանասիրական ֆակուլտետի գիտական խորհրդի անդամ (1980-1983), Երևանի պետական համալսարանի փիլիսոփայության, սոցիոլոգիայի և հոգեբանության ֆակուլտետի գիտխորհրդի անդամ` գիտքարտուղար (1983 թվականից), ղեկավարել է ուսանողական շինարարական ջոկատ Հայաստանում (1978-1980), Հունգարիայում (1979), ղեկավարել է Հայաստանի երիտասարդ դասախոսների պատվիրակությունը Թունիսում (1984)։

Ընտրվել է. 1990 թ.` Միջազգային հոգեբանների խորհրդի անդամ, 1996 թ.` Ֆրանսիական հոգեվերլուծության ասոցիացիայի անդամ, 1997 թ.` Կանադայի հոգեբանական ասոցիացիայի անդամ։ 1988-1993 թթ. ղեկավարել է Սպիտակի երկրաշարժից տուժած` Գյումրիի Հայ  օգնության միության կողմից կազմակերպած «Հոգեբանական ծառայության կենտրոնը»։ 1990-1995 թթ.  եղել է Երևան քաղաքի Մյասնիկյանի շրջանային խորհրդի պատգամավոր, գիտության, կրթության, մշակույթի և երիտասարդության հանձնաժողովի նախագահը։ Նույն տարիներին նրա նախաձեռնությամբ ԱՄՆ-ից, Կանադայից, Ֆրանսիայից, Ռուսաստանից, Վրաստանից Հայաստան են հրավիրվել շուրջ 60 հոգեբաններ և հոգեբույժներ, ինչպես նաև համակարգվել է նրանց մասնագիտական աշխատանքները աղետի գոտում։ 1990-1995 թթ.  եղել է Երևան քաղաքի Մյասնիկյանի շրջանային խորհրդի պատգամավոր, գիտության, կրթության, մշակույթի և երիտասարդության հանձնաժողովի նախագահը։ 1999-2002 թթ. ակտիվ մասնակցություն է ունեցել Ֆրանսիական հոգեվերլուծական կազմակերպության կողմից հիմնադրած` Երեխաների վաղ սոցիալականացման «Կանաչ տուն» կենտրոնի աշխատանքներին` որպես հոգեբան-հոգեվերլուծող։

Հեղինակ է շուրջ 140 գիտական հոդվածների, թեզիսների, մեթոդական ցուցումների, մենագրությունների։ Խմբագրել է երեք տասնյակից ավելի մասնագիտական դասագրքեր, ուսումնական ձեռնարկներ, մենագրություններ։ Եղել է մի շարք ատենախոսությունների պաշտոնական ընդդիմախոս։ Ղեկավարել է մի շարք թեկնածուական ատենախոսություններ։ Մասնակցել է հոգեբանների միջազգային 26-րդ (Կանադա, 1996), 27-րդ (Շվեդիա, 2000), 28-րդ (Չինաստան, 2004), Գերմանիա (2008) կոնգրեսներին, Եվրոպական հոգեբանական 4-րդ (1995) և 6-րդ (Հունաստան, 1996) կոնգրեսներին, Ընտանեկան թերապիայի միջազգային ասոցիացիայի 8-րդ (Աթենք, 1996) կոնգրեսին։ 1999 թ. Փարիզում զեկուցումով հանդես է եկել ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի կողմից կազմակերպած ֆրանսիացի հոգեվերլուծող Ֆ. Դոլտոյին  նվիրված միջազգային գիտաժողովին։

1990 թ. Դասախոսություններ է կարդացել Կալիֆոռնիայի պետական համալսարանի (Լոս Անջելես) հոգեբանության և հոգեվերլուծության դեպարտամենտի դասախոսների և ասպիրանտների համար։ 2004-2005 թթ. Կալիֆոռնիայում Դավիդյան-Մարիամյան կրթական ֆոնդի մանկավարժներին դասավանդել է վերապատրաստման ծրագրով։ 2003 թվականից հանդիսանում է ՀՀ հավատարմագրված բուհերի ասոցացիայի ռեկտորների խորհրդի նախագահի տեղակալը։ 2015 թվականից ՀՀ Կրթության  և գիտության նախարարության կոլեգիայի անդամ է։

2005 թ. պարգևատրվել է Ա. Բակունցի անվան ոսկե հուշամեդալով։

2005 թ. նրա ղեկավարած «Ուրարտու» համալսարանը գործնական ուղղվածության, ինչպես նաև ուսումնական և գիտական ակտիվ գործունեության շնորհիվ «Բարձր որակի և գործնական գործառնությունների» միջազգային ֆոնդի նախագահության կողմից (Շվեդիա) պարգևատրվել է ոսկե շքանշանով։

2015 թ. մանկավարժական գործունեության 40-ամյակի առթիվ, պարգևատրվել է մեծ մարդասեր, խաղաղության նոբելյան մրցանակի դափնեկիր Ֆրիտյոֆ Նանսենի ոսկյա հուշամեդալով։

Անդամակցություն

• 2000-2014 «Հոգեբանությունը և կյանքը» ամսագրի խմբագրական խորհրդի անդամ, գլխավոր խմբագիր
• 2014-2016 ՀՀ ԿԳ նախարարության, նախարարին կից կոլեգիայի անդամ
• 2010  Հայկական հոգեբուժական հանդեսի խմբագրական խորհրդի անդամ
• 2015 Հոգեբանական գիտությունների միջազգային ակադեմիայի անդամ

Գրքեր

• Ս. Ա. Սեդրակյան, Վ. Եդիգարյան, Քաղաքական հոգեբանություն, Երևան, 2002
• Ս. Ա. Սեդրակյան, Վ. Եդիգարյան, Կառավարման հոգեբանություն, Երևան, 2004
• Ս. Ա. Սեդրակյաn Ընտանիքի հոգեբանություն, Երևան, 2010
• С. А. Седракян, Социальная психология семьи, Москва, 2011
• S. A. Sedrakyan, Family psychology, Methodological Analysis, Las Vegas, NV USA 2014
• Ս. Սեդրակյան, Ա. Ղազարոսյան, Ն. Հակոբյան, Հոգեբանական աշխատանքները ուսումնական հաստատություններում, (մեթոդական ձեռնարկ),  Երևան, 2016
• Ս. Սեդրակյան, Professional Competence of Teachers and Administration of General Education Institutions for Teaching Student With Disability as a Technology, Handbook of Research on Students’ Research Competence in Modern Educational Contexts, USA, 2018, p. 455-472

Հոդվածներ

1. Седракян С. А., Роль династии рабочих в формированиии профессиональных  интересов и потребностей / В сб: Психологические проблемы повышения качества учебно-воспитательной работы и эффективность профессиональной подготовки учащихся средней ПТУ, Ереван, 1977г./
2. Седракян С. А.,  Психологический анализ семейных условий профессиональной наследственности среди династии рабочих / В сб: Тезисы. Доклад. Всесоюзная конференция  проблемам: '' Психологическиe  формирования личности в условиях общественного воспитания'' M., 1979г./
3. Седракян С. А., Проблема мотивации профессий в династиях рабочих / В сб: Тезисы докладов Всесоюзной конференции в г. Гродно ''Семья и личность’’, М., 1981г/ 
4. Седракян С. А., Роль семьи в формировании професии среди рабочих династий /В сб:Тезисы докладов Всесоюзной  конференции в г. Гродно., ‘’Семья и личность’’, М., 1981г /
5. Седракян С. А., Н. И. Лименес, Л. А. Радзихов, Ский, Конференция по истории психологии/ ж., Вопросы психологии'' N4, 1982г./
6. Седракян С. А.,  Об одном из подходов  к изучению рабочей семьи как особого типа коллектива / В. сб.: Тезисынауч-ныхсообщенийсоветскихпсихологов к VI Всесоюзному съезду общества психологов СССР, М., 1983г./
7. Седракян С. А.,   Соотношение социального и психологического в процессе формирования рабочих семей династий / В. сб.: Тезисы IX Закавказской конференции психологов, Баку, 1983г /
8. Седракян С. А.,   Из истории изучения психологических вопросов семьи / В сб.: Всесоюзная конференция ,,Актуальные проблемы истории психологии” (Тексты докладов), Ереван, 1984г., т.II /
9. Седракян С. А.,   Рабочая семья как субъект  пре емственности профессиональных ценностей / В сб. статей 1-ая Всесоюзная школа-семинар,,Семья и личность”, М., 1984г.
10. Седракян С. А.,   Социально-психологические механизмы пре емственности профессий в трудовых династиях / Автореферат (канд. диссерт.), Тбилиси, 1988г/
11. Սեդրակյան Ս. Ա.  Աշխատավորական գերդաստանների ձևավորման գործում սոցիալականի և հոգեբանականի հարաբերակցությունը// Բանբեր Երևանի համալսարանի, 1989 թ. Թիվ 3'
12. Седракян С. А., Зона ближайшего развития” установок к рабочей профессии в трудовых династиях / В сб.: Тезисы докладов к VII съезду общества психологов СССР, М., 1989г
13. Седракян С. А., Армянская советская психология. Развитие и актуальные проблемы исследования / ж.,,Вопросы психологии”, 1990г., N1/
14. Седракян С. А., Соотношение социального и психологического в процессе формирования трудовых династий / В ж.,,Вестник Ереванского университета” (на арм.языке), 1990г., N3
15. Sedrakyan S. A. Posttraumatic stress reactions after the 1988 earthguake in Armenia / Abstract from ISTSS Annual Meeting 1992, Los Angeles, California /
16. Սեդրակյան Ս. Ա. Անվանի գիտնական հոգեբանը/ Հանդես Երևանի համալսարանի, 1993թ.'
17. Sedrakyan S. A. Handicapped Children in Armenia  /“Book of Abstracts”. Theme: New Trends and Developments in Psychology: Beginning the Next 50 Years of ISP 1994/
18. Sedrakyan S. A Posttraumatic stress reactions after single and double trauma / Acta Psychiatry scand 1994:0:1-8 Munksgaard1994/
19. Sedrakyan S. A. The Social and Psychological Peculiarities in Armenian Family/“In European Congress of Psycholo-gy”, July 2-7, 1995, Athens, Greece /
20. Sedrakyan S. A. Influence of Socioeco-nomic Changes on InnerFamily Relations /8th WORLD CONGRESS. International Family Therapy Association (IFTA). “Global dialogue DIVERSITY AND UNITY” “A process –oriented- inter -disciplinary-interprofessional” p. 149, GREECE, Athens, JULY 1996 /
21. Sedrakyan S. A., G. Mouradyan Moral-behavioral outburst during the natural disaster / International Journal of Psychology. International Union of Psychological Science. Abstract of the XXVI International Congress of Psychology. Monreal, Canada 1996, p. 284/
22. Sedrakyan S. A., Manmade and natural disasters: A study of posttraumatic stress disorderInternational Journal of Psychology. International Union of Psychological Science. Abstract of the XXVI InternationalCongress of Psychology. Monreal, Canada 1996, p. 284/
23. Sedrakyan S. A., Children’s fears and their overcoming in the family / A World Between War and Peace: Towards Healthy People, Families and Societies. Jerusalem, Israel. March 11-13, 1997, p.41/
24. Sedrakyan S. A., N. Harutyunuan Principal Causes of Conflicts in the Armenian Families / A World Between War and Peace: Towards Healthy People, Families and Societies Jerusalem, Israel. March 11-13, 1997, p. 113/
25. Սեդրակյան Ս. Ա. Սթրեսածին բառերի հոգեթերապիան /«Հոգի» Հոգեբանական տարեգիրք, Երևան, 1998 թ.
26. Սեդրակյան Ս. Ա. Հոգին. Հին ու նոր տեսությունները //«Հոգի» Հոգեբանական տարեգիրք, Երևան, 1998 թ.
27. Sedrakyan S. A., H.Hovhannisyan, Family Structure Variations Under Extraordinary Conditions / Xth Word Family Therapy Congress Dusseldorf Germany- May 15-20, 1998/
28. Սեդրակյան Ս. Ա. Նշանավոր հայն ուհոգեբանը / Պրոֆ. Հ. Մ. Թութունջյանի 80-ամյակին նվիրված գիտաժողովի նյութեր, Երևան, 1998 թ./
29. Սեդրակյան Ս. Ա. Ընտանեկան մի բարդույթ // Փոքրիկ քայլերի հեղափոխությունը, Երևան, 1998 թ.
30. Седракян С. А., Психогении в отдаленном периоде после Спитакского землетрясения / В. Тезисы докладов и сообщений юбилейной научной конференции, посвященной 35-летию ЕрГИУВ-НИЗ МЗ РА. Ереван, 1998г./
31. Sedrakyan S. A.,  H. Mouradyan On the Problem of Nonverbal Psychosomatic Manifestations / VI European Congress of Psychology, Rome, July 4-9, 1999/
32. Սեդրակյան Ս. Ա. «Հոգեբանական թեստերին ներկայացվող պահանջները և Այզենկի հարցարանի մանկական տարբերակը» /«Հոգեբանությունը և կյանքը» հանդես, «Զանգակ-97» հրատ., թիվ 1, 2000 թ./
33. Սեդրակյան Ս. Ա. «Գուրգեն Էդիլյանի հոգեբանական հայացքները» /«Հոգեբանությունը և կյանքը» հանդես, «Զանգակ-97» հրատ., թիվ 2,  2000 թ./
34. Սեդրակյան Ս. Ա., Ա. Ս. Կաթունյան «Հ. Մ. Թութունջյանի ստեղծագործական ուղին և գիտական ներդրումը հոգեբանության պատմության բնագավառում» /«Հոգեբանությունը և կյանքը» հանդես, «Զանգակ-97» հրատ., թիվ 3, 2000 թ./
35. Sedrakyan S. A.,   The Influence of Economic Changes on the Family Psychological Atmosphere / Abstracts of the 27th International Congress of Psychology, Stockholm, Sweden, 2000/
36. Սեդրակյան Ս. Ա., Ն. Ա. Հարությունյան «Ներընտանեկան կոնֆլիկտների առաջացման պատճառները և հաղթահարման ուղիները» /«Հոգեբանությունը և կյանքը» հանդես, «Զանգակ-97» հրատ., թիվ 3, 2001/
37. Sedrakyan S. A.,   A.  Ghazaryan  Psychological activities undertaken with Lawbreaking and Vagrant Juveniles / Abstract № 3063.105 Session-Psychology and LawICP Beijing Congress Abstract 2004/
38. Սեդրակյան Ս. Ա.,  Սթրեսի դասակարգման հիմնախնդիրը.Անհատական և խմբային սթրեսային հակազդումներ /«Հոգեբանությունը և կյանքը» հանդես, «Զանգակ-97» հրատ., թիվ 3, 2007 թ./
39. Սեդրակյան Ս. Ա.,  Ղեկավարի դերն ու գործունեությունները կառավարմանհամակարգում/«Էկոնոմիկա» ամսագիր 4- 2007 թ./
40. Sedrakyan S. A.,   Individual and group stress reactions / Abstracts of 29-th International Congress of Psychology, Berlin July 20-25, 2008/
41. Sedrakyan S. A.,   Collective unconsciousness in politics / Abstracts of 29-th International Congress of Psychology, Berlin July 20-25, 2008/
42. Սեդրակյան Ս. Ա.,   Ընտանիքի սոցիալ-հոգեբանական ուսումնասիրության ժամանակակից հիմնախնդիրները /«Հոգեբանությունը և կյանքը» հանդես, «Զանգակ-97» հրատ.,թիվ 3-4, 2008 թ./
43. Սեդրակյան Ս. Ա.,  Հ. Լ. Պետրոսյան,Ընտանեկան թերապիայի դերը կրտսեր դպրոցականների վախերի հաղթահարման գործումե /«Հոգեբանությունը և կյանքը» հանդես, «Զանգակ-97» հրատ., թիվ 3-4, 2009 թ./
44. Седракян С. А., Берберян А. С. Представление о семейных ценностях у современной молодежи России и Армении / Семья в контексте педагогических, психологических и социологических исследований. Конференция Пенза-Ереван-Прага 5-6 октября 2010/
45. Седракян С. А., Социальная психология семьи /Московский психолого-социальных институт, Москва-Воронеж, 2011/
46. Սեդրակյան Ս. Ա., Ա. Ռ. Մուրադյան Դերային բախումները և դերային մրցակցության դրսևորումները ներընտանեկան փոխհարաբերություններում /«Հոգեբանությունը և կյանքը» հանդես, «Զանգակ-97» հրատ., թիվ 1-2, 2011 թ./
47. Սեդրակյան Ս. Ա., Հ. Լ. Կիրակոսյան Երկրաշարժի հոգեբանական հետևանքները և դրսևորման առանձնահատկությունները /«Հոգեբանությունը և կյանքը»հանդես, «Զանգակ-97» հրատ., Երևան, N 3-4, 2011 թ./
48. Սեդրակյան Ս. Ա., Ընտանեկան դերերի ծագումը և կապը ինքնագիտակցության հետ /«Տեսական և կիրառական հոգեբանության արդի հիմնախնդիրներ» միջազգային գիտաժողովի նյութեր, Երևան, 2011 թ./
49. Седракян С. А., Семья как социальная группа и ее социально- психологическая структура / Семейнаяпсихология и семейнаятерапия”, 3, Москва, 2011/
50. Սեդրակյան Ս. Ա., Սոցիալական սպասումների բնույթն ու տեսակները / Միջազգային գիտագործնական գիտաժողով, «Հասարակություն, ընտանիք, դեռահաս, արդիական խնդիրներ Հայաստանում և սփյուռքում», Երևան, 2012 թ., ապրիլի 13-14/
51. Սեդրակյան Ս. Ա., Ներընտանեկան ճգնաժամերի տեսակներն ու մակարդակները /«Հոգեբանությունը և կյանքը» հանդես, «Զանգակ-97» հրատ., թիվ 3-4, 2012 թ /
52. Սեդրակյան Ս. Ա., Տրանսֆերի սկզբունքը ընտանեկան դերերի համատեքստում /«Տեսական և կիրառական հոգեբանության արդի հիմնախնդիրներ» միջազգային գիտաժողովի նյութեր, Երևան, 2013 թ./
53. Սեդրակյան Ս. Ա., Ա. Ռ.Ավագյանց Հոգեբանական խորհրդատվության հիմնախնդիրը հոգեկան առողջության սահմանագծին /«Տեսական և կիրառական հոգեբանության արդի հիմնախնդիրներ» միջազգային գիտաժողովի նյութեր, Երևան, 2013 թ./
54. Սեդրակյան Ս. Ա., Ա. Ա. Ստեփանյան Ընտանիքի գործառույթների հարցի շուրջ (մեթոդաբանական վերլուծություն) /«Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ» միջբուհական կոնսորցիումի գիտական հանդես, № 3, 2013/
55. Sedrakyan S. A.,  H. V. Baghdasaryan Self-appraisal and family relations / The 13th European Congress of Psychology, Stockholm,Sweden 9-12 July, 2013 /
56. Սեդրակյան Ս. Ա., Սոցիալ-դերային մոտեցումը ընտանիքի հոգեբանության մեջ (սեղմագիր) / ՀՀ Կրթության և գիտության նախարարություն Խ.Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան Սեղմագիր /
57. Սեդրակյան Ս. Ա., Ն. Մնացականյան Հատուկ կարիքներով երեխաների նկատմամբ ծնողական վերաբերմունքի ազդեցությունը ներառական կրթության արդյունավետության վրա /«Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ» միջբուհական կոնսորցիումի գիտական հանդես, № 3, էջ 124-129, Երևան 2014/
58. Սեդրակյան Ս. Ա., Անահիտ Ղազարոսյան Դպրոցական հոգեբանության ծառայության արդի վիճակը և զարգացման հեռանկարները  /«Դպրոցական հոգեբանական ծառայության հիմնախնդիրները» գիտաժողովի նյութեր, նոյեմբերի 6-7, ԵՊՄՀ, էջ 19-24, Երևան 2014/
59. Sedrakyan S. A.,  Suzanne Smith Parent training for chlidren with autism /«Մանկավարժության և հոգեբանության հիմնախնդիրներ» միջբուհական կոնսորցիումի գիտական հանդես, № 1, Երևան 2015/
60. Սեդրակյան Ս. Ա., Ներընտանեկան հարմարումը և ընտանիքի ստեղծումը /«Տեսական և  կիրառական հոգեբանության ժամանակակից հիմնախնդիրները»,    V միջազգային գիտաժողով, Երևանի Պետական Համալսարան, 2015/
61. Սեդրակյան Ս. Ա., Մ. Թոզալաքյան  Կպչուն սևեռուն խանգարումներով երեխաների ընտանեկան մասնակցությունը համալիր բուժման գործընթացում կլինիկական փորձի հիման վրա /«Տեսական և  կիրառական հոգեբանության ժամանակակից հիմնախնդիրները»,    V միջազգային գիտաժողով, Երևանի Պետական Համալսարան, Նյութեր, էջ 270-272, Երևան 2015/
62. Sedrakyan S. A., Sociometry and Familial Status-Role Relations, /Wisdom, Yerevan State Pedagogical University/, p. 118-123, Yerevan 2015.

1. Սեդրակյան Ս. Ա.,«Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում» պաշտոնական գիտական հանդես։ Երևանի Պետական Համալսարան, 2016, 3(21), էջ՝ 135-141
2. Sedrakyan S. A.,Philosophical foun-dation of Second language acquistion Wisdom Armenian State Pedagogical University, Yerevan, -2016, էջ՝ 125-130
3. Սեդրակյան Ս. Ա., Երկրորդ լեզվի ուսումնասիրության գործընթացում վերլուծաքննադա-տական հմտությունների զարգացման եւ կիրարկման եղանակները։ Կաճառ գիտական տարեգիրք. ՀՀ ԳԱԱ գիտակրթական միջազգային կենտրոն, 2017, էջ՝ 453-458
4. Սեդրակյան Ս. Ա., Հակոբյան Ն.Ռ., Միջբուհական կոնսորցիումի գիտական հանդես «ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՀՈԳԵԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐՆԵՐ», N1, 2017 «Մասնագիտության փոփոխության պայմաններում անձի հարմարչվողականությունը և մասնագիտականբ վերակողմնորոշման միտումները»։
5. Սեդրակյան Ս. Ա., Մշակույթը՝ որպես կրթության ոլորտում հոգեբանական խնդիրների առաջացման հնարավոր պատճառ (քուվեյթական լսարանների օրինակով)։ Անձի զարգացման խնդիրները գլոբալիզացիայի պայմաններում. հոգեբանա-մանկավարժական ասպեկտներ միջազգային գիտաժողովի հոդվածների ժողովածու. Ռուս-հայկական սլավոնական համալսարան, Երեւան., 2018, էջ 234-238
6. Sedrakyan S. A.,Psychological Sup-port in Overcoming Problems Underlying Personal Growth,Անձի զարգացման խնդիրները գլոբալիզացիայի պայմաններում. հոգեբանա-մանկավարժական ասպեկտներ միջազգային գիտաժողովի հոդվածների ժողովածու. Ռուս-հայկական սլավոնական համալսարան, Երեւան., 2018, էջ 238-244
7. Седракян С. А., Психология семьи. Ролевой подход: монография. М.: Когито- центр Москва 2019.-297с.
8. Սեդրակյան Ս. Ա., «Սոցիալական կարգավիճակի և դերի գործոնը կրտսեր դպրոցականի հոգեբանական կազմավորման գործում» Проблемы развития личности в условиях глобализации: психолого- педагогические аспекты Сборник научних трудов Международной научно-практической. Ер․ 2019г․ изд․ Российско- Армянский (Словянский)

Университет։ Стр․ 317-321

1. Սեդրակյան Ս. Ա., Անձի հոգեբանական վերականգնումն արտակարգ պայմաններում և հոգեկարգավորող մեթոդները.Ճգնաժամային կառավարում և տեխնոլոգիաներ №1 (16) 2020թ․, Երև․, գիտական հանդես «Աղետների հոգեբանություն», էջ 194-197
2. Սեդրակյան Ս. Ա., Կառավարման հոգեբանություն:Ուսումնական ձեռնարկ- Եր.: «Զանգակ» տպարան, 2020.-292 էջ
3. Sedrakyan S. A.,Impact of Anxiety on Academic Perfor-mance in Foreign Language Acquisi-tion. German Interna-tional Journal of Modern Science., N: 12, 2021, էջ 66-70 (Տպագիր ISSN (Print) 3547-2340)
4. Sedrakyan S. A., Psychological aspects of old age and social services for the elderly in armenia.Norwegian Journal of development of the International Science №80/2022, էջ 50-55 (Տպագիր ISSN 3453-9875 VOL.1)
5. Sedrakyan S. A., Bagdasaryan J.S., WISDOM Special Issue: Philosophy of Education. Socio-Philosophical and Socio-Psychological Problems of Old Age No. 3 (2022), էջ 20-26 (Տպագիր ISSN 1829-3824 Vol.4)