Պատկեր:Burger-2022-school-bullying-is-not-a-conflict.png

Page contents not supported in other languages.
Վիքիպեդիայից՝ ազատ հանրագիտարանից

Սկզբնական նիշք(7336 × 3121 փիքսել, նիշքի չափը՝ 5,16 ՄԲ, MIME-տեսակը՝ image/png)

Այս նիշքը տեղադրված է Վիքիպահեստում է և այն կարող է օգտագործվել այլ նախագծերի կողմից։ Վիքիպահեստում նիշքի մասին տեղեկությունների հիմնական մասը ներկայացված է ստորև։

Ամփոփում

Նկարագրում
English: In this picture, the difference between normal peer conflicts and bullying victimisation is shown verbally and graphically. Practical implications for teachers are also discussed. It is the graphical abstract of the following article published under the Creative Commons Attribution 4.0 International License: Burger, C. (2022). School bullying is not a conflict: The interplay between conflict management styles, bullying victimization and psychological school adjustment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(18), Article 11809. https://doi.org/10.3390/ijerph191811809
Թվական
Աղբյուր

Burger, C. (2022). School bullying is not a conflict: The interplay between conflict management styles, bullying victimization and psychological school adjustment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(18), 11809. https://doi.org/10.3390/ijerph191811809

Picture was copied from this source, which is available under a [https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Creative Commons Attribution 4.0 International License
Հեղինակ

Vinoj Chamilka Liyanaarachchi

Picture author name available in the Acknowledgment of the source (Burger, 2022): "I also would like to thank Vinoj Chamilka Liyanaarachchi for creating the graphical abstract."

Արտոնագրում

w:en:Creative Commons
հղում համանման տարածում
This file is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International license.
Դուք ազատ եք՝
  • կիսվել ստեղծագործությամբ – պատճենել, տարածել և փոխանցել այս աշխատանքը։
  • վերափոխել – ադապտացնել աշխատանքը
Պահպանելով հետևյալ պայմանները'
  • հղում – Դուք պետք է նշեք հեղինակի (իրավատիրոջ) հղումը:
  • համանման տարածում – Եթե դուք ձևափոխում եք, փոխակերպում, կամ այս աշխատանքի հիման վրա ստեղծում եք նոր աշխատանք, ապա ձեր ստեղծածը կարող է տարածվել միայն նույն կամ համարժեք թույլատրագրով։

Captions

Add a one-line explanation of what this file represents
Difference between normal peer conflicts and bullying victimization and implications for teachers

Items portrayed in this file

պատկերված

19 Սեպտեմբերի 2022

checksum անգլերեն

93be9755d7b4d67c05da04c612f82c3ab1995d35

data size անգլերեն

5 409 093 Բայթ

3121 փիքսել

7336 փիքսել

Նիշքի պատմություն

Մատնահարեք օրվան/ժամին՝ նիշքի այդ պահին տեսքը դիտելու համար։

Օր/ԺամՄանրապատկերՕբյեկտի չափըՄասնակիցՄեկնաբանություն
ընթացիկ19:35, 9 Հոկտեմբերի 202219:35, 9 Հոկտեմբերի 2022 տարբերակի մանրապատկերը7336 × 3121 (5,16 ՄԲ)BorkertUploaded a work by Vinoj Chamilka Liyanaarachchi Picture author name available in the Acknowledgment of the source (Burger, 2022): "I also would like to thank Vinoj Chamilka Liyanaarachchi for creating the graphical abstract." from Burger, C. (2022). School bullying is not a conflict: The interplay between conflict management styles, bullying victimization and psychological school adjustment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(18), 11809. https://doi.org/10...

Հետևյալ 2 էջերը հղվում են այս նիշքին՝

Նիշքի համընդհանուր օգտագործում

Հետևյալ այլ վիքիները օգտագործում են այս նիշքը՝

Մետատվյալներ