«Ակադեմիզմ»–ի խմբագրումների տարբերություն
No edit summary |
No edit summary |
||
| Տող 1. | Տող 1. | ||
{{Խմբագրում եմ|Մանուշ Արզումանյան}} |
|||
{{վիքիֆիկացում}}{{Տեղեկաքարտ նկար |
{{վիքիֆիկացում}}{{Տեղեկաքարտ նկար |
||
| անվանում = Պետրոս Մեծ |
| անվանում = Պետրոս Մեծ |
||
14:23, 3 Հունիսի 2015-ի տարբերակ
Խնդրում ենք նշել կաղապարի տեղադրման ամսաթիվը 2024-04-25 06:05:49 ֆորմատով
 |
Այս հոդվածը կարող է վիքիֆիկացման կարիք ունենալ Վիքիպեդիայի որակի չափանիշներին համապատասխանելու համար։ Դուք կարող եք օգնել հոդվածի բարելավմանը՝ ավելացնելով համապատասխան ներքին հղումներ և շտկելով բաժինների դասավորությունը, ինչպես նաև վիքիչափանիշներին համապատասխան այլ գործողություններ կատարելով։ |
 | |
|---|---|
| Պատկեր:Peter der-Grosse 1838 PR.jpg | |
| տեսակ | արվեստի շարժում և ճարտարապետական ոճ |
| նկարիչ | Պոլ Դելորաշ |
| տարի | 1672 - 1725 |
| բարձրություն | 190 |
| լայնություն | 140 |
Ծանոթագրություններ | |
 Academic art Վիքիպահեստում | |
Ակադեմիզմ (ֆր.՝ academisme) — XVII-XIX դարերի Եվրոպական նկարչության ուղղություն: Ակադեմիզմը զարգացել է դասական արվեստի արտաքին ձևերի հիման վրա: Հետևորդներն այս ոճը վերագրում Հին Անտիկ աշխարհի և Վերածննդի դարաշրջանի արվեստի դասին:
| |
|---|---|
 | |
| տեսակ | արվեստի շարժում և ճարտարապետական ոճ |
| նկարիչ | Դոմինիկ Էնգր |
| տարի | 1856 |
| բարձրություն | 163 |
| լայնություն | 80 |
| նյութ | յուղաներկ |
Ծանոթագրություններ | |
| Academic art Վիքիպահեստում | |
Ակադեմիզմը օգնեց գեղագիտական կրթության մեջ օբյեկտների տեղաբաշխմանը, մարմնավորեց իր մեջ Անտիկ արվեստի ավանդույթները, որտեղ փոխհատուցելով գեղեցկության նորմերը` իդեալականացված է բնորդի կերպարը: Ակադեմիզմիչ դասին են դասվում Ժան Օգյուստ Դոմինիկ Էնգրը, Ալեքսանդր Կաբանելը, Ուիլյամ Բուգերոն և Ֆյոդոր Բրունին ֆրանսիայում, Ալեքսանդր Իվանովին ու Կարլ Բրյուլովին Ռուսաստանում: XIX դարի առաջին կեսին Ռուսական ակադեմիզմի համար բնորոշ են բարձր թեմատիկան` բարձր փոխաբերական ոճով, բազմապլանությունը շքեղությունն ու բազմաֆիգուր լինելը: Շատ հանրաճանաչ էին աստվածաշնչյան թեմաները, սրահային դեկորացիաները և պաշտոնական դիմանկարները: Ակադեմիստների թեմատիկ աշխատանքները տարբերվում էին բարձր տեխնիկական հմտություններով: Կարլ Բրյուլովը, պահպանելով ակադեմիզմի կանոնները կոմպոզիցիայում և գեղանկարչության տեխնիկայում, ընդլայնեց իր ստեղծագործությունների թեմատիկ վարիացիաները ուսումնական կանոններից դուրս: Իր զարգացման ընթացքում, XIX դարի երկրորդ կեսին, ռուսական ակադեմիական գեղանկարչությունը ներառեց իր մեջ ռոմանտիկ և ռեալիստական ավանդույթների էլեմենտներ: Ակադեմիզմն ինչպես մեթոդ ներկա է <<Առաջադեմների>> ընկերության անդամների մեծամասնության ստեղծագործություններում: Հետագայում ռուսական ակադեմիական գեղանկարչության համար հատկանշական դարձան պատմականությունը, ավանդույթայնությունը և իրատեսությունը: