Ինդոկտրինացում

Ինդոկտրինացում (անգլ.` indoctrination, in — ներսում, շրջանակներում և doctrine — ուսմունք, տեսություն, վարդապետություն), կրկնվող հրահանգներով դոկտրին կամ վարդապետություն ուսուցանելու գործընթաց, որով մարդու կամ մարդկանց գաղափարախոսության մեջ սերմանվում են գաղափարներ, որոնք հաճախ յուրացվում են առանց քննադատական վերլուծության^[1]: Ընդհանուր առմամբ, ինդոկտրինացիան կարող է վերաբերել սոցիալականացման ընդհանուր գործընթացին^[2]: Ընդհանուր դիսկուրսում տերմինը հաճախ նվաստացուցիչ արժեվորում ունի՝ նկատի ունենալով ուղեղի լվացման ձևերը կամ սոցիալականացման անհավանական ձևերը^[2]: Այնուամենայնիվ, այն կարող է վերաբերել մշակութային փոխանցման ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական ձևերին և ակնհայտորեն կրթության անբաժանելի տարր է^[3]:

Կրթության և ինդոկրինացման միջև հստակ սահմանը վիճարկվում է: Հայեցակարգն ի սկզբանե վերաբերում էր կրթությանը, բայց Առաջին համաշխարհային պատերազմից հետո տերմինը ստացավ նվաստացուցիչ նշանակություն, որը նման է ուղեղի լվացմանը կամ քարոզչությանը (հանրաճանաչ Հարթ Երկրի^[4] պաշտամունքային շրջանում)^[2]^[5]: Ոմանք տարբերում են ինդոկտրինացիան կրթությունից այն հիմքով, որ ուսուցանված անձից ակնկալվում է, որ կասկածի տակ չդնի կամ չքննի իրեն տված խրատները կամ վարդապետությունը^[6]: Որպես այդպիսին, տերմինը կարող է օգտագործվել նվաստացուցիչ կամ որպես ազդեցիկ բառ կամ արտահայտություն (Buzzword)^{[Ն 1]}, հաճախ քաղաքական կարծիքների, աստվածաբանության, կրոնական դոգմայի կամ հակակրոնական համոզմունքների համատեքստում:

Ինդոկտրինացիայի ընդհանուր ուղղվածությունը ներառում են պետությունը, կրթական հաստատությունները, արվեստը, մշակույթը և լրատվամիջոցները: Հասկանալով որպես «իդեալական տիպի» քաղաքացիների սոցիալականացման գործընթաց՝ ինդոկտրինացիան տեղի է ունենում ինչպես ժողովրդավարական, այնպես էլ ավտորիտար կառավարման համակարգերում^[2]:

Սահմանում

Ինդոկտրինացիայի սահմանումը կախված է դրա հետ կապված և հետևաբար ուսուցանվող վարդապետությունից: Իդեալական կրթությունը դաստիարակում է պատասխանատու մարդկանց, ովքեր մտածում են ինքնուրույն, հարգում են փաստերը, անկախ ամեն ինչից և լսում են ուրիշներին: Օլիվյե Ռեբուլի համար ցանկացած ուսմունք, որը շեղվում է այս նպատակներից, «հակաուսուցում» է. Նա հավելում է, որ ուսուցիչն իր աշակերտների վրա ազդելիս միշտ ռիսկի է դիմում կամ քարոզչությամբ զբաղվելու կամ հակառակը ձանձրացնելու պատճառով^[8]^{(էջ 7)}։

Ինդոկտրինացիան կրթության այլասերում է, որը խաղում է խորը նախապաշարմունքների վրա: Իր երկու ծայրահեղությունների դեպքում, աղանդավորական ինդոկտրինացիան փոխարինում է անհատի նախապաշարմունքները ուրիշների հետ (գուրուի գաղափարախոսությունը) հոգեբանական բռնության և այսպես կոչված կոնֆորմիստական ինդոկտրինացիայի միջոցով, որն ուղղակի աննկատ կերպով ամրապնդում է դրանք^[8]^{(էջ 12)}:

Փիլիսոփա Ռոբին Բարոուի համար «Ինդոկրինացիա, նշանակում է օգտագործել ոչ ռացիոնալ միջոցներ՝ հաստատելու որոշակի անապացուցելի պնդումների ճշմարտացիության նկատմամբ անվերապահ հավատարմություն, այն մտադրությամբ, որ մարդիկ, ում ուղղված է այն, ընդունեն այն և հաստատապես կառչեն դրան»^[9]:

Քաղաքական համատեքստ

Քաղաքական համատեքստում ինդոկտրինացիան հաճախ վերլուծվում է որպես դասակարգային պայքարի գործիքի, որտեղ պետական ինստիտուտները նույնացվում են որպես «դավադրող»՝ պահպանելու ստատուս քվոն: Հատկապես հանրային կրթական համակարգը^[10], ոստիկանությունը և հոգեկան առողջության հաստատությունները հանրային հանդարտեցման հիմնական հիշատակված գործելաոճ են: Ծայրահեղ դեպքում մի ամբողջ պետություն կարող է ներգրավվել:

Ջորջ Օրուելի«Տասնինը ութսունչորս» գիրքը հայտնի կերպով առանձնացրել է տոտալիտար ռեժիմների բացահայտ, պետության կողմից պատվիրված քարոզչական նախաձեռնությունները: Օրինակ, Նացիստների ազդեցությունը Գերմանիայում Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ժամանակ կառավարության ինդոկտրինացման օրինակ է հանրային կյանքի բոլոր ձևերի, ներառյալ կրթության, քաղաքականության և մշակույթի միջոցով^[11]:

Փաստորեն, Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո դեմոկրատական երկրները փորձեցին հակազդել Գերմանիայում նացիստական ինդոկտրինացիային վերակրթության գործընթացի միջոցով՝ մոբիլիզացնելով կրթությունը՝ որպես ժողովրդավարության և արևմտյան իդեալների նոր գաղափարները վերականգնելու միջոց^[12]: Ամերիկյան վերակրթության գործընթացը ներառում էր Ամերիկայի կողմից օկուպացված Գերմանիայի ապաազգայնացմանն ուղղված նախաձեռնություններ, որոնք նաև հանգեցրին գերմանական հասարակության «կոլեկտիվ մեղքի երևույթին»՝ որպես Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի համար պատասխանատվություն կրողներ^[13]: Կարծիքները տարբերվում են այն հարցում, թե արդյոք կառավարման այլ ձևերը պակաս ինդոկտրինային են, թե պարզապես նույն նպատակներին են հասնում ոչ այնքան ակնհայտ մեթոդներով:

Կրոնական ինդոկտրինացիա

Կրոնական ինդոկտրինացումը, ինդոկտրինացիայի սկզբնական իմաստը, վերաբերում է վարդապետության հեղինակավոր ձևով փոխանցելու խրատական գործընթացին, ինչպես կատեխիզմում: Բացահայտ կրոններից շատ կրոնական խմբեր նոր անդամներին սովորեցնում են կրոնի սկզբունքները. դա այժմ սովորաբար չի կոչվում որպես ինդոկտրինացիա հենց կրոնների կողմից, մասամբ այն բացասական իմաստների պատճառով, որ բառը ձեռք է բերել: Առեղծվածական կրոնների ինդոկտրինացման համար որոշակի ժամանակաշրջան է պահանջվում՝ նախքան էզոթերիկ գիտելիքի հասանելիությունը (տես՝ Տեղեկատվական անվտանգություն): Որպես նվաստացուցիչ տերմին՝ ինդոկտրինացիան հիմնվում է որոշակի գաղափարախոսությամբ ստիպողաբար կամ հարկադրաբար մարդկանց գործելու և մտածելու վրա^[14]:

Որոշ աշխարհիկ քննադատներ կարծում են, որ բոլոր կրոնները խրատում են իրենց հետևորդներին՝ որպես երեխա, և մեղադրանքն առաջադրվում է կրոնական ծայրահեղականության դեպքում^[15]: Աղանդները, ինչպիսին է սայենթոլոգիան, օգտագործում են անհատականացման թեստեր և հասակակիցների ճնշում՝ նոր անդամներին ուսուցանելու համար^[16]: Որոշ կրոններ ունեն պարտավորությունների արարողություններ 13 տարեկան և ավելի փոքր երեխաների համար, ինչպիսիք են Բար Միցվան, Կնքելը և Սիչի-Գո-Սանը («յոթ-հինգ-երեք»): Բուդդիզմում տաճարի տղաներին խրախուսվում է հետևել հավատքին երիտասարդ տարիքից: Կրոնի որոշ քննադատներ, օրինակ՝ Ռիչարդ Դոքինզը, պնդում են, որ կրոնական ծնողների երեխաները հաճախ անարդարացորեն ենթարկվում են ինդոկտրինացման^[17]:

Գաղափարախոսական ինդոկտրինացում

Ինդոկտրինացումը կարող է տեղի ունենալ ոչ կրոնական կամ հակակրոնական համատեքստում: Օրինակ ՝ 20-րդ դարի ընթացքում նախկին Ալբանիայի Ժողովրդական Սոցիալիստական Հանրապետությունը և նախկին Խորհրդային Միությունը նախաձեռնել են կառավարության կողմից հովանավորվող աթեիստական ինդոկտրինացման ծրագրեր իրենց քաղաքացիների շրջանում պետական աթեիզմի` մասնավորապես մարքսիստ-Լենինյան աթեիզմի քարոզչության նպատակով^[18]:

Կրոնի ազատությունը Ալբանիայում

Քաղաքագիտության պրոֆեսոր Սաբրինա Պ. Ռամետ, փաստում է, որ «մանկապարտեզից սկսած երեխաներին ներշնչել են աթեիզմի ագրեսիվ ձև» և «դատապարտել են ծնողներին, ովքեր տանը հետևում են կրոնական ծեսերին»^[19]: 1985 թվականին Ալբանիայի վարչապետ Էնվեր Խոջայի մահից հետո, նրա իրավահաջորդ Ռամիզ Ալիան կրոնական պրակտիկայի նկատմամբ համեմատաբար հանդուրժողական դիրքորոշում է որդեգրել՝ այն անվանելով «անձնական և ընտանեկան գործ»: 1988 թվականին ներգաղթյալ հոգևորականներին թույլատրվել է վերադառնալ երկիր և մասնակցել կրոնական ծառայություններին: Մայր Թերեզան, որն էթնիկ ալբանացի էր, Ալբանիայի մայրաքաղաք Տիրանա է այցելել 1989 թվականին, որտեղ նրան ընդունել են արտաքին գործերի նախարարը և Խոջայի այրին։ 1990 թվականի դեկտեմբերին կրոնական ծեսերի արգելքը պաշտոնապես հանվել է, ինչը հազարավոր քրիստոնյաների հնարավորություն է տվել այցելել Սուրբ Ծննդյան ծառայություններին:

Կրոնի ազատությունը ԽՍՀՄ-ում

Նմանապես, նախկին Խորհրդային Միությունում «խորհրդային դպրոցներում գիտական կրթությունը [օգտագործվում էր] որպես աթեիստական դոկտրինացիայի միջոց», իսկ ուսուցիչներին հանձնարարվում էր պատրաստել իրենց դասընթացը «որպեսզի միշտ հակակրոնական կրթություն իրականացնեն» պետականորեն հաստատված մարքսիստ–լենինյան արժեքներին համապատասխանելու համար^[20]: Այնուամենայնիվ, 1997 թվականին, Խորհրդային Միության փլուզումից մի քանի տարի անց, Ռուսաստանի կառավարությունն օրենք է ընդունել, որով կրոնը կարևոր էր Ռուսաստանի պատմության համար, իսկ ուղղափառությունը` Ռուսաստանի ավանդական և ամենակարևոր կրոնն է, և այն հռչակել է Ռուսաստանի «պատմական ժառանգության» մի մաս:

Կրոնի ազատությունը ԱՄՆ-ում

Գաղափարախոսական ինդոկտրինացիան նույնպես ժամանակակից խնդիր է Միացյալ Նահանգների հանրային կրթական համակարգում, հատկապես հասարակագիտության ուսուցման ոլորտում: Այնուամենայնիվ, գաղափարական ինդոկտրինացումը կարող է տարբեր ձևեր ունենալ, քան որոշակի գաղափարների ներդրումը կրթության կամ ուսուցման մեջ:

Օրինակ, այս դեպքում կրթության միջոցով ինդոկտրինացիան տեղի է ունենում ուսուցումը սահմանափակելու և «տարբեր սոցիալական հաստատություններին կրթական փիլիսոփայությունը և ընթացակարգը վերահսկելու թույլտվություն տալու գործընթացի միջոցով»^[21]: Օրինակ, դա երևացել է սոցիալական գիտությունների ուսումնական ծրագրում պարտադիր դասընթացի հայեցակարգերի փոփոխության և մասնակցային քաղաքացիական կրթության պետական սահմանափակման միջոցով՝ 2021 թվականին Տեխաս նահանգի օրենսդիր մարմնի Սենատի 3-րդ օրինագծի արդյունքում, որը խախտում է «սովորողների իրավունքները»^[22]:

Ռազմական

Զինվորների նախնական հոգեբանական պատրաստվածությունը վերապատրաստման ժամանակ կոչվում է (ոչ նվաստացուցիչ) որպես ինդոկտրինացիա^[23]:

Տեղեկատվական անվտանգություն

Տեղեկատվական անվտանգության ոլորտում ինդոկտրինացիան նախնական ճեպազրույցն է և ցուցումները, որոնք տրվում են նախքան անձին գաղտնի տեղեկատվության հասանելիություն ստանալը^[24]:

Տես նաև

Նշումներ

↑ Buzzword - նորաձև կամ ժարգոնային բառ, խոսակցականի մեջ կիրառական դարձած բառ, որը նոր կամ արդեն գոյություն ունեցող բառ կամ արտահայտություն է, կամ հապավում, որը ժամանակ ընթացքում տարածված է դառնում: Այս բառերը հաճախ բխում են տեխնիկական տերմիններից, սակայն հաճախ բնօրինակ տեխնիկական իմաստի մեծ մասը հանվում է և ստանում նորաձև արտահայտչամիջոց՝ պարզապես օգտագործվելով ուրիշներին տպավորելու համար^[7]: Որոշ հնչեղ բառեր պահպանում են իրենց իրական տեխնիկական նշանակությունը, երբ օգտագործվում են ճիշտ համատեքստում, օրինակ՝ ԷյԱյ, որը նշանակում է արհեստական բանականություն, կամ սիներգիա, դինամիկ, կիբեր և այլն:

Ծանոթագրություններ

↑ Funk and Wagnalls: "To instruct in doctrines; esp., to teach partisan or sectarian dogmas"; I.A. Snook, ed. 1972. Concepts of Indoctrination (London: Routledge and Kegan Paul).
↑ ^2,0 ^2,1 ^2,2 ^2,3 Neundorf, Anja; Nazrullaeva, Eugenia; Northmore-Ball, Ksenia; Tertytchnaya, Katerina; Kim, Wooseok (2024). «Varieties of Indoctrination: The Politicization of Education and the Media around the World». Perspectives on Politics (անգլերեն). 22 (3): 771–798. doi:10.1017/S1537592723002967. ISSN 1537-5927.
↑ Allison, Safwaan Zamakda (2024-06-28). «Socialisation and character education in the Muslim world: exploring the role, impact, and necessity of indoctrination». IJoReSH: Indonesian Journal of Religion, Spirituality, and Humanity (անգլերեն). 3 (1): 76–100. doi:10.18326/ijoresh.v3i1.76-100. ISSN 2962-665X.
↑ «The Flat Earth Theory». Skeptoid. Վերցված է 2025-01-09-ին.
↑ Douglas Harper, "indoctrinate (v.)", Online Etymology Dictionary, accessed April 20, 2019.
↑ Wilson, J., 1964. "Education and indoctrination", in T.H.B. Hollins, ed. Aims in Education: the philosophic approach (Manchester University Press).
↑ «Buzzword». Merriam-Webster. Վերցված է February 3, 2015-ին.
↑ ^8,0 ^8,1 Olivier Reboul, «L'éducateur», Ֆրանսիայի համալսարանական հրատարակչություն, 1977:
↑ Baillargeon, Normand (2019-09-14). «Sur l'endoctrinement». Le Devoir (ֆրանսերեն). Վերցված է 2025-01-09-ին.
↑ Palmer, R. Roderick (January 1957). «Education and indoctrination». Peabody Journal of Education (անգլերեն). 34 (4): 224–228. doi:10.1080/01619565709536742. ISSN 0161-956X.
↑ Voigtländer, Nico; Voth, Hans-Joachim (2015-06-30). «Nazi indoctrination and anti-Semitic beliefs in Germany». Proceedings of the National Academy of Sciences (անգլերեն). 112 (26): 7931–7936. doi:10.1073/pnas.1414822112. ISSN 0027-8424. PMC 4491745.
↑ Fox, Elizabeth (2016). «"Rebuilding Germany's children: the Nazi indoctrination and postwar reeducation of the Hitler youth."». Furman Humanities Review. 27.1: 31–59.
↑ Confino, Alon; Moeller, Robert (2005). «"Remembering the Second World War, 1945-1965: Narratives of Victimhood and Genocide."» (PDF). Cultural Analysis 4. 47.
↑ Տես` Օքսֆորդի անգլերեն բառարան, indoctrination.
↑ Harris, Sam (2011). The moral landscape. Simon and Schuster.
↑ Scientology - սայենթոլոգիայի շարժման հետևորդների հիմնական համոզմունքը պնդում է, որ մարդը անմահ, հոգևոր էակ է (թետան), որը բնակվում է ֆիզիկական մարմնում: Թետանն ունեցել է անթիվ անցյալ կյանքեր, որոնցից մի քանիսը, նախքան թետանի ժամանումը Երկիր, ապրել են այլմոլորակային մշակույթներում: Ելնելով առաջադեմ մակարդակների դեպքերի ուսումնասիրություններից՝ կանխատեսվում է, որ աուդիտ անցնող ցանկացած սայենթոլոգ, ի վերջո, կհանդիպի և կպատմի անցյալի կյանքի իրադարձությունների մասին ընդհանուր շարքը:
↑ Dawkins, Richard. The God Delusion. New York: Bantam Books, 2006. pp. 25, 28, 206, 367.
↑ Franzmann, Manuel (2006). Religiosität in der säkularisierten Welt. Springer-Verlag. էջ 89. ««Սակայն, մեր համեմատության մեկ այլ ակնառու արդյունքն այն է, որ Արևելյան Եվրոպայի որոշ երկրներ, չնայած տասնամյակների աթեիստական ինդոկտրինացմանը, ունեն Աստծուն հավատացողների զգալի տոկոս, օրինակ՝ Ալբանիան, որի կոմունիստ կառավարիչները ժամանակին պնդում էին, որ դա աշխարհի առաջին ամբողջովին աթեիստ երկիրն է, կամ Ռուսաստանը, որտեղ 80-ականների վերջին հավատացյալների տոկոսն աճեց, իսկ իննսունականների ընթացքում կտրուկ աճեց»:» {{cite book}}: zero width space character in |quote= at position 128 (օգնություն)
↑ Ramet, Sabrina P. (1990). Catholicism and Politics in Communist Societies. Duke University Press. էջեր 232–33. ISBN 978-0822310471. «From kindergarten onward children are indoctrinated with an aggressive form of atheism and trained to hate and distrust foreigners and to denounce parents who follow religious practices at home.»
↑ Witt, Nicholas De (1961). Education and Professional Employment in the U.S.S.R. National Academies. էջ 121.
↑ Gatchel, Richard H. (1959-03-01). «Evolution of Concepts of Indoctrination in American Education». The Educational Forum. 23 (3): 303–309. doi:10.1080/00131725909338731. ISSN 0013-1725.
↑ Leihsing, Samantha; Ryan, Ann Marie. «Social studies curriculum in an era of state-restricted civic participation: Responding to Texas Senate Bill 3 with the Rights of the Learner». Theory Into Practice. 0 (0): 1–12. doi:10.1080/00405841.2024.2389014. ISSN 0040-5841.
↑ Philips, Peter. Military Indoctrinators and the Psychology of Control. էջ 9.
↑ Արդյունաբերական անվտանգության ազգային ծրագրի գործառնական ձեռնարկը սահմանում է ինդոկտրինացիան որպես «անվտանգության սկզբնական ցուցումներ/ճեպազրույցներ, որոնք տրվում են անձին նախքան գաղտնի տեղեկատվությանը հասանելիություն տրամադրելը»:

Արտաքին հղումներ

Հաբերմասը և ինդոկտրինացիայի խնդիրը Կրթության փիլիսոփայության հանրագիտարան:

Տես՝ indoctrination Վիքիբառարան, բառարան և թեզաուրուս

[8] Buzzword - նորաձև կամ ժարգոնային բառ, խոսակցականի մեջ կիրառական դարձած բառ, որը նոր կամ արդեն գոյություն ունեցող բառ կամ արտահայտություն է, կամ հապավում, որը ժամանակ ընթացքում տարածված է դառնում: Այս բառերը հաճախ բխում են տեխնիկական տերմիններից, սակայն հաճախ բնօրինակ տեխնիկական իմաստի մեծ մասը հանվում է և ստանում նորաձև արտահայտչամիջոց՝ պարզապես օգտագործվելով ուրիշներին տպավորելու համար^[7]: Որոշ հնչեղ բառեր պահպանում են իրենց իրական տեխնիկական նշանակությունը, երբ օգտագործվում են ճիշտ համատեքստում, օրինակ՝ ԷյԱյ, որը նշանակում է արհեստական բանականություն, կամ սիներգիա, դինամիկ, կիբեր և այլն:

[1] Funk and Wagnalls: "To instruct in doctrines; esp., to teach partisan or sectarian dogmas"; I.A. Snook, ed. 1972. Concepts of Indoctrination (London: Routledge and Kegan Paul).

[:03-2] 2,0 ^2,1 ^2,2 ^2,3 Neundorf, Anja; Nazrullaeva, Eugenia; Northmore-Ball, Ksenia; Tertytchnaya, Katerina; Kim, Wooseok (2024). «Varieties of Indoctrination: The Politicization of Education and the Media around the World». Perspectives on Politics (անգլերեն). 22 (3): 771–798. doi:10.1017/S1537592723002967. ISSN 1537-5927.

[3] Allison, Safwaan Zamakda (2024-06-28). «Socialisation and character education in the Muslim world: exploring the role, impact, and necessity of indoctrination». IJoReSH: Indonesian Journal of Religion, Spirituality, and Humanity (անգլերեն). 3 (1): 76–100. doi:10.18326/ijoresh.v3i1.76-100. ISSN 2962-665X.

[4] «The Flat Earth Theory». Skeptoid. Վերցված է 2025-01-09-ին.

[5] Douglas Harper, "indoctrinate (v.)", Online Etymology Dictionary, accessed April 20, 2019.

[6] Wilson, J., 1964. "Education and indoctrination", in T.H.B. Hollins, ed. Aims in Education: the philosophic approach (Manchester University Press).

[7] «Buzzword». Merriam-Webster. Վերցված է February 3, 2015-ին.

[:1-9] 8,0 ^8,1 Olivier Reboul, «L'éducateur», Ֆրանսիայի համալսարանական հրատարակչություն, 1977:

[10] Baillargeon, Normand (2019-09-14). «Sur l'endoctrinement». Le Devoir (ֆրանսերեն). Վերցված է 2025-01-09-ին.

[11] Palmer, R. Roderick (January 1957). «Education and indoctrination». Peabody Journal of Education (անգլերեն). 34 (4): 224–228. doi:10.1080/01619565709536742. ISSN 0161-956X.

[12] Voigtländer, Nico; Voth, Hans-Joachim (2015-06-30). «Nazi indoctrination and anti-Semitic beliefs in Germany». Proceedings of the National Academy of Sciences (անգլերեն). 112 (26): 7931–7936. doi:10.1073/pnas.1414822112. ISSN 0027-8424. PMC 4491745.

[13] Fox, Elizabeth (2016). «"Rebuilding Germany's children: the Nazi indoctrination and postwar reeducation of the Hitler youth."». Furman Humanities Review. 27.1: 31–59.

[14] Confino, Alon; Moeller, Robert (2005). «"Remembering the Second World War, 1945-1965: Narratives of Victimhood and Genocide."» (PDF). Cultural Analysis 4. 47.

[15] Տես` Օքսֆորդի անգլերեն բառարան, indoctrination.

[Harris_(2011)-16] Harris, Sam (2011). The moral landscape. Simon and Schuster.

[17] Scientology - սայենթոլոգիայի շարժման հետևորդների հիմնական համոզմունքը պնդում է, որ մարդը անմահ, հոգևոր էակ է (թետան), որը բնակվում է ֆիզիկական մարմնում: Թետանն ունեցել է անթիվ անցյալ կյանքեր, որոնցից մի քանիսը, նախքան թետանի ժամանումը Երկիր, ապրել են այլմոլորակային մշակույթներում: Ելնելով առաջադեմ մակարդակների դեպքերի ուսումնասիրություններից՝ կանխատեսվում է, որ աուդիտ անցնող ցանկացած սայենթոլոգ, ի վերջո, կհանդիպի և կպատմի անցյալի կյանքի իրադարձությունների մասին ընդհանուր շարքը:

[18] Dawkins, Richard. The God Delusion. New York: Bantam Books, 2006. pp. 25, 28, 206, 367.

[Franzmann2006-19] Franzmann, Manuel (2006). Religiosität in der säkularisierten Welt. Springer-Verlag. էջ 89. ««Սակայն, մեր համեմատության մեկ այլ ակնառու արդյունքն այն է, որ Արևելյան Եվրոպայի որոշ երկրներ, չնայած տասնամյակների աթեիստական ինդոկտրինացմանը, ունեն Աստծուն հավատացողների զգալի տոկոս, օրինակ՝ Ալբանիան, որի կոմունիստ կառավարիչները ժամանակին պնդում էին, որ դա աշխարհի առաջին ամբողջովին աթեիստ երկիրն է, կամ Ռուսաստանը, որտեղ 80-ականների վերջին հավատացյալների տոկոսն աճեց, իսկ իննսունականների ընթացքում կտրուկ աճեց»:» {{cite book}}: zero width space character in |quote= at position 128 (օգնություն)

[Ramet1990-20] Ramet, Sabrina P. (1990). Catholicism and Politics in Communist Societies. Duke University Press. էջեր 232–33. ISBN 978-0822310471. «From kindergarten onward children are indoctrinated with an aggressive form of atheism and trained to hate and distrust foreigners and to denounce parents who follow religious practices at home.»

[Witt1961-21] Witt, Nicholas De (1961). Education and Professional Employment in the U.S.S.R. National Academies. էջ 121.

[22] Gatchel, Richard H. (1959-03-01). «Evolution of Concepts of Indoctrination in American Education». The Educational Forum. 23 (3): 303–309. doi:10.1080/00131725909338731. ISSN 0013-1725.

[23] Leihsing, Samantha; Ryan, Ann Marie. «Social studies curriculum in an era of state-restricted civic participation: Responding to Texas Senate Bill 3 with the Rights of the Learner». Theory Into Practice. 0 (0): 1–12. doi:10.1080/00405841.2024.2389014. ISSN 0040-5841.

[24] Philips, Peter. Military Indoctrinators and the Psychology of Control. էջ 9.

[25] Արդյունաբերական անվտանգության ազգային ծրագրի գործառնական ձեռնարկը սահմանում է ինդոկտրինացիան որպես «անվտանգության սկզբնական ցուցումներ/ճեպազրույցներ, որոնք տրվում են անձին նախքան գաղտնի տեղեկատվությանը հասանելիություն տրամադրելը»:

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[Ն 1]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]

[22]

[23]

[24]

[7]